自闭症是一种神经发育障碍，通常在儿童时期开始发现。这种疾病会影响人的社交交往能力、沟通能力和行为表现。对于父母和教育者来说，及早识别自闭症症状是至关重要的，因为早期干预可以帮助提高患儿的生活质量。以下是一个自闭症测试，对照着孩子的表现，可以初步了解他们是否存在自闭症的迹象。

1. 孩子在社交场合中很难建立眼神接触。
2. 孩子不愿与他人分享自己的兴趣或情绪。
3. 孩子缺乏理解他人情感的能力。
4. 孩子重复进行某些动作或行为，如摇晃身体或摆动手部。
5. 孩子对改变和新事物缺乏适应能力。
6. 孩子对周围环境的声音或光线过于敏感。
7. 孩子语言发展较慢，缺乏与他人进行正常对话的能力。
8. 孩子对于日常事物缺乏兴趣，只关注于狭窄的领域。
9. 孩子喜欢独自玩耍，不愿与其他孩子交往。
10. 孩子表现出异常的情绪反应，如突然大笑或大哭。
11. 孩子在社交情境中表现沉默或回避。
12. 孩子对于变化的计划产生焦虑或抵触情绪。
13. 孩子缺乏模仿他人的动作或言语的能力。
14. 孩子对于周围的人或事物表现出偏执或不信任。
15. 孩子的玩具或物品排列顺序非常固定，一旦被打乱就会表现出不安。
16. 孩子的运动协调性较差。
17. 孩子在学校或社交场合中经常被其他人排除在外。
18. 孩子无法识别他人的需要或意图。
19. 孩子在沟通过程中缺乏适当的肢体语言。
20. 孩子常常重复听到自己或他人的话语。
21. 孩子对于人际关系和情感联系表现出困难。
22. 孩子对于社交活动缺乏兴趣。
23. 孩子在特定环境下表现得很安静，但在其他环境下却异常亢奋。
24. 孩子喜欢与机械设备或物品玩耍，而不与其他孩子交往。
25. 孩子的注意力无法长时间集中在一个任务或活动上。
26. 孩子对于亲密接触或拥抱等行为表现出远离或抗拒。
27. 孩子在学习过程中缺乏灵活性和创新性。
28. 孩子经常表现出焦虑、紧张或恐惧的情绪。
29. 孩子对于自己的身体感觉和动作控制缺乏意识。
30. 孩子在进行任务或活动时表现出固执或固定的思维模式。

如果您的孩子在以上测试中展示了大部分的表现，那么他们可能存在自闭症的迹象。在这种情况下，您应该及早就诊并接受专业的评估和干预。同时，作为家长或教育者，您可以采取一些行为观察和干预措施来帮助孩子改善症状和提高生活质量。

首先，观察孩子的行为模式和日常表现。记录下孩子在社交情境中的反应、注意力集中的时间、是否能够理解他人的情感等方面的情况。这些观察可以帮助专业人员更好地了解孩子的症状，从而做出准确的诊断和干预计划。

其次，通过创设适合孩子的学习和社交环境来帮助他们提高社交交往能力和沟通技巧。您可以尝试使用视觉辅助工具、提供情境化支持、训练社交技能等方法来帮助孩子逐步改善他们的社交困难。

另外，建立稳定和支持性的家庭环境对于自闭症患儿的康复至关重要。您可以和家庭成员一起制定生活规划，给予孩子足够的爱和支持，鼓励他们进行各种社交活动，并积极参与孩子的康复训练。

最后，定期与专业的医疗团队进行沟通和合作，及时调整干预措施和治疗方案。通过持续的监测和评估，帮助孩子逐步克服自闭症的症状，提高他们的生活质量和幸福感。

总的来说，早期识别自闭症症状并及时采取干预措施是非常重要的。通过行为观察和合理的干预计划，可以帮助孩子有效地克服自闭症的症状，提高他们的社交交往能力和生活质量。希望每一个患有自闭症的孩子都能够得到及时的干预和治疗，实现他们的健康和幸福成长。




孤独症的干预是一项长期的治疗，需要家长们的高度配合。这种训练不同于医药及手术等医疗手段，会立即就有明显的效果，这是一个复杂而长期的过程，个体之间又存在着巨大差异，还要根据自身孩子的特征进行个性化的治疗。




权威医学期刊杂志《Cell》上就曾报道：使用有益细菌脆弱拟杆菌可通过纠正结肠中紧密连接蛋白的表达改善自闭症小鼠的症状[1]，广州医科大学第二附属医院的研究团队最新实验也表明，脆弱拟杆菌BF839早期干预能明显提高Fmr1 KO小鼠（脆性X综合征基因敲除小鼠，一种自闭症小鼠模型）的学习记忆能力及社交新奇偏好能力，提示脆弱拟杆菌BF839有可能成为治疗孤独症的新工具[2]。




研究发现BF839早期干预能明显是高FmrlKO小鼠的学习记忆能力及社交新奇偏好能力,甚至恢复至正常水平,并且,由于这是一个已上市20年的成熟产品,安全性有保证。




参考文献：

[1]Gilbert JA, Krajmalnik-Brown R, Porazinska DL, Weiss SJ, Knight R. Toward effective probiotics for autism and other neurodevelopmental disorders. Cell. 2013 Dec 19;155(7):1446-8.

[2]林楚慧,曾婷,林键泓,肖枫,段现来,陈盛强,邓宇虹.脆弱拟杆菌BF839可改善Fmr1 KO小鼠的学习记忆能力及社交新奇偏好能力【J】.中华神经医学杂志,2022,21(04):341-347.